2022~2023学年第一学期德育处工作计划

一、指导思想

  这一段以教育局德育处工作计划内容为准，要紧紧贴合教育局要求。

二、工作思路

以昆山市德育工作会议精神为指导，全员参与德育工作，坚持以爱国主义教育为核心，以我校德育的耕读课程建设为重点，以树立远大志向、增强爱国情感、规范行为习惯、提高基本素质为着力点，以明确社会责任和历史使命为升华点，聚焦《义务教育劳动课程标准（2022年版）》《小学入学适应教育指导要点》，坚持常规工作常抓常新，中心工作形成系列，品牌项目做实做强，使我校德育“为学生的终身发展奠基”。

三、工作目标

   以全面提升未成年人综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把社会主义核心价值观教育融入各门课程及社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，培育学生的爱国情感和创新意识。进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 

四、主要措施：

  （一）重视德育队伍建设，营造全员育人氛围

1.营造全员育人的氛围

   通过全校会议、教师培训等方式加强全校教师师德师风建设，树立德育第一的育人理念。抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，提高德育队伍专业素质，努力培养一支高素质的德育工作队伍。

2.加强班主任队伍建设，提高班级管理水平

   1. 加强班主任队伍建设。进一步发挥教育集团内优秀班主任的骨干作用、示范作用。采取走出去，请进来的方式，加强集团内班主任交流，加强研讨。同时，从主题讨论、情景应变、名师讲座等方面入手，切实做好校内班主任培训。增强全体班主任和全体老师的责任感和班级管理能力，本学期班主任培训会8次，形成“信义小学班主任培训校本培训8例”。

主题分别是：

（1）班主任新学期的工作准备

（2）班主任的专业成长途径

（3）如何构建和谐团结的班集体

（4）班干部的培养

（5）班主任如何收服“调皮”学生

（6）班主任如何抓好班级成绩

（7）班主任的表扬技巧

（8）班主任的批评技巧

3. 完善班主任工作考核。继续改进班主任工作的评价方法，减少班主任杂事的困扰，有计划的开展活动，使考核起到激励担当的作用，最大限度调动班主任们的积极性、主动性和创造性。

4. 搭建优秀班主任平台。目前我校参加德育类名师工作室教师3名，规模较少。玉峰集团正在积极组织德育导师制度，我们可以紧跟而上，积极组织班主任老师参与。把优质资源用足用好。

5. 切实提高晨会、班会课质量。晨会、班会是学校实施德育教育的重要课堂，是德育课程化建设的重要内容。本学期开始，正副班主任晨会课内容将进行规定和督查。把晨会教育落实到实处，也可以把晨会变成午会，以确保上课质量。

（二）重视行为规范教育，提升学生文明素养

  由德育处牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。

1.发挥课堂主阵地作用，强化学习日常规范

   开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品社、少先队活动课、红领巾广播、橱窗、板报、手抄报的作用。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《信小一日常规》，开学第一周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。利用红领巾广播、升旗仪式等进行表扬宣传，大力表彰好人好事，树立榜样，激发学生学习兴趣，点燃学生生活热情。充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。

2. 切实做到“五个好”，培养学生良好习惯

   本学期继续落实“五个好”：一是走好路。公共集会整队进出，做到整队快、静、齐，进场和退场依次有序。校园内不追逐打闹，按指定路线上下楼梯。二是说好话。校园内外杜绝说脏话粗话现象。使用文明用语，开展说文明话，做文明事等活动。三是吃好饭。继续开展文明餐桌行动，抓好学生文明用餐。四是乘好车。倡导绿色出行，文明坐车，家长车辆遵守交通规则，即停即走，一律不进校园。五是做好值日。认真做好教室包干区的卫生和保洁工作，教室、包干区卫生要求做到：地面、黑板、门窗、走廊干净，桌椅整齐，垃圾桶倒干净，劳动工具放整齐。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。本学期，我们要加强检查力度，中层领导、值班老师及红领巾监督岗做到认真负责，公平公正，同时，我们也会通过校园电视进行示范指导、评价表扬，及时反馈。

3.加强一日常规评比，提升学生文明素养

   本学期开始，德育处将组织力量进行细致检查。从班级晨读、晨会、课间活动、眼保健操、卫生情况、食堂用餐、午间读写、放学路队等几个方面进行评比。根据评比细则，由中层领导、值班老师和红领巾监督岗检查打星。每天反馈，每周统计，根据星数的多少评选优秀中队。学期末，将此项活动结果作为优秀班集体评选、优秀班主任考核的重要依据。通过评比活动，锻炼队干部的管理能力，培养主人翁意识，规范全体学生的日常行为习惯，促进班风、校风的进一步提升。

（三）开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养

1.深入开展核心价值观教育，注重实践养成品德教育

昆山市信义小学2022~2023学年第一学期主题活动课程设置

月份	课程模块	课程内容
9月	好习惯养成月	一是走好路。公共集会整队进出，做到整队快、静、齐，进场和退场依次有序。校园内不追逐打闹，大力推进“信小缤纷课间”活动。 二是说好话。校园内外杜绝说脏话粗话现象。使用文明用语，开展说文明话，做文明事等活动。 三是吃好饭。继续开展文明餐桌行动，抓好学生文明用餐。 四是乘好车。倡导绿色出行，文明坐车，家长车辆遵守交通规则，即停即走，下车和叔叔阿姨打招呼。 五是做好值日。认真做好教室包干区的卫生和保洁工作，教室、包干区卫生要求做到：地面、黑板、门窗、走廊干净，桌椅整齐，垃圾桶倒干净，劳动工具放整齐。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。
10月	爱国教育	1.各班组织学生在十一期间开展“我和我的祖国”活动。 2.组织或推荐学生观看爱国电影。 3.三年级举行一次爱国主题班会。 4.二年级开展讲述共和国故事。 5.四年级开展“讲述我心中的大英雄”主题读书系列活动。
11月	劳动教育	1. 开展“小鬼当家”活动，做力所能及的家务； 2. 各个年级段开展有针对性的劳动教育班会课，让学生喜欢劳动； 3. 加强校园劳动卫生检查，评选最美班级； 4. 出好一期黑板报，宣扬爱劳动美德。
12月	法制教育	1.完成“五个一”活动：进行一次国旗下讲话，举办一次法制讲座，各班办一个法制黑板报，主题：“法律在心中，安全伴成长”，举办一次法治书籍诵读活动，评选一次“遵纪守法好学生”活动。 2.积极组织中小学生安全知识网络竞赛活动。 3.四年级开展一分钟学法活动，一年级开展新生入学普法教育。 4.集体晨会对全体学生进行法律安全教育、消防安全知识。
1月	感恩教育	1“心怀感恩，爱心永恒”的倡议。 2.完成黑板报：“心怀感恩，爱心永恒。” 3.“以爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写信。 4.各班要求每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱。 5.组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。 6.三、四年级各班级组织全体学生开展“感知父母恩”主题教育活动。 7.征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言两条。

2.深入开展文明礼仪学教、践行、展示、传播活动，提升文明素养

   一是注重教化引导，抓实宣传解读。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、省、市《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的实施意见》等法规性文件，使文明礼仪内化于心，外化于行。二是注重行为积累，抓实实践养成。广泛开展未成年人“八礼四仪”主题教育实践活动，与“心向党、爱劳动、有礼貌”、“做一个有道德的人”、“我的中国梦”等主题活动有机结合，促进文明行为习惯的养成。并学期将开展“学校最美学生”评选活动，树立榜样，践行学习，传播美好品质。

3.心理健康教育持续开展,培育阳光心态 

   学校心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础，充分利用学校心理咨询室，坚持心理咨询活动制度化，常规化，积极开展年级团体辅导课，抓好心理健康课的普及率。具体工作安排：

1. 注重学⽣⼼理辅导，做好学⽣⼼理咨询⼯作。
2. 重视⼼理辅导室的常规建设，努⼒发挥⼼理辅导室的作⽤，进⼀步在全校做好宣传、发动、普及、教育等⼯作。
3. 重视⼼理辅导试点班的实践研究⼯作，以点带⾯开展研究活动。
4. 认真开展⼼理健康教育试点班的课程活动。
5. 做好家⻓学校的⼼理健康知识讲座。
6. 充分利⽤班队会加强对学⽣的⼼理健康教育。

4. 积极开展少先队工作

     通过公开、公正的选拔，不断的培训锻炼，建设一支活泼有力的大队委团队。通过整合中队辅导员的力量，以及教科室的指导，建设一支有内涵的校园文化介绍团队。同时，用足用好少先队活动室，为建设星级中队室做好准备。

（四）注重家校合作，继续完善新父母学校的建设

1.本学期学校要重点围绕“幼⼩衔接”开展家庭教育指导⼯作，通过《你好，一年级——信义小学家长课程》系列课程，以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积极创造条件，通过丰富多彩的教育活动，为家长了解孩⼦成长过程提供学习机会，更好的帮助孩⼦适应学校⽣活。

2.积极准备，落实家访，不断改进家庭教育指导的形式与⽅法，切实提⾼家教指导的质量与效益，参加家庭教育优秀学校评选。

3.进⼀步学习，提⾼教师(班主任)对家庭教育指导⼯作意义的认识。牢固树⽴以学⽣发

展为本的思想，进⼀步改进家庭教育指导⼯作的⽅法与途径。切实提⾼家教指导⼯作的实效。

4.再次启动家校合作品牌项目（“一米亲子菜园”），继续申报一年一度的少先队社

团品牌项目。 

五、 具体安排：

八月份：

1. 德育主任会议，制定本学期德育处工作计划

2. 召开一年级幼小衔接系列课程——学生、家长、教师

3. 一年级新生常规训练

4. 第一次全校德育工作会议 

九月份：好习惯养成月

1. 9月1日组织亲子收看《开学第一课》（收好观看照片与观后感）

2. 9月3日召开幼小衔接课程讲座《孩子学习那些事》——许蕴霞

3. 落实好习惯养成月的各项活动的宣传、检查和评比

4. 9月9日举行入学礼暨开学典礼活动

5. 学生文明礼仪常规培训

6. 出好第一期黑板报:做好“五”个好，养成好习惯

7. 各班拍好集体照，制作特色班牌

8.教师节开展各个年级祝福老师活动 

9. 进行2次班主任培训活动

十月份：爱国主义教育月

1．结合十一国庆，做好爱国主义教育活动

2. 出好第二期黑板报：爱国主义

3. 外聘心理辅导老师开始一周一次的辅导

4. 继续开展一日常规系列活动，强化上一个月的活动教育成果

5．做好重阳节活动准备

6. 我们的节日——“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

7. 幼小衔接家长课程：家校合作共育，助力孩子成长——汤钧 

8. 开展好两次班主任培训工作

十一月：劳动教育月

1. 开展劳动教育系列活动，组织信义小学第三届劳动技能大赛
2. 开展好信义小学第七届丰收节活动
3. 出好第三期黑板报：劳动最光荣

十二月：法制教育月

1. 继续开展一日常规系列活动，加强行为习惯训练（吃好饭、乘好车）

2. 出好第四期黑板报：法制教育

3. 开展法制宣传系列活动

4. 幼小衔接家长课程：祖辈教育的利弊——汤钧

一月：感恩教育

1. 开展感恩教育系列活动
2. 举办各个年级的迎新欢乐会，每个班级推送一个节目，任何形式都可。