2021~2022学年第一学期信义小学德育处工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实昆山市十四次党代会精神以及江苏省“双减”政策，坚持“育人为本，德育为先”，继续探索新形势下学校德育工作的途径和方法，创设优良的育人环境和氛围，进一步加强班主任队伍建设，加强常规管理，加强校园文化建设，统一思想、坚定信心、鼓足干劲、积极作为，将德育工作与时代特点、学生实际、校本实际结合起来，进一步完善学校耕读劳动课程体系，加强德育科研，努力形成本校德育工作的新特色。

二、德育工作思路

以昆山市德育工作会议精神为指导，全员参与德育工作，坚持以爱国主义教育为核心，以我校德育的耕读课程建设为重点，以树立远大志向、增强爱国情感、规范行为习惯、提高基本素质为着力点，以明确社会责任和历史使命为升华点，以《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为契机，坚持常规工作常抓常新，中心工作形成系列，品牌项目做实做强，使我校德育“为学生的终身发展奠基”。

三、本学期主要工作

（一）切实加强班主任队伍建设，倡导勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的发展搭建舞台，帮助班主任成功。

1. 加强班主任队伍建设。进一步发挥教育集团内优秀班主任的骨干作用、示范作用。继续办好玉峰实验集团校班主任微论坛，加强集团内班主任交流，加强研讨。同时，从主题讨论、情景应变、名师讲座等方面入手，切实做好校内班主任培训。增强全体班主任和全体老师的责任感和班级管理能力，形成“信义小学班主任工作规范化操作系列方案”。

2. 完善班主任工作考核。继续改进班主任工作的评价方法，减少班主任杂事的困扰，完善班主任随笔、读后感、教育叙事的考核量化，形成更为合理的信小班主任考核机制。只有优化考核方式，运用好考核结果，才能使考核起到激励担当的作用，最大限度调动班主任们的积极性、主动性和创造性。

3. 搭建优秀班主任平台。进一步发挥集团校内优秀班主任的骨干作用、示范作用。通过各种渠道为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件帮助班主任成功，努力营造争当班主任、争当优秀班主任的良好氛围。积极推荐校内优秀班主任进入昆山市德育名师工作室，帮助他们成长。

4. 切实提高晨会、班会课质量。晨会、班会是学校实施德育教育的重要课堂，是德育课程化建设的重要内容。各年级根据学生年龄特点，确定活动选题，通过研讨活动，建立信小德育课堂素材库。同时，发掘我校的精品德育课程，做好推介工作。

（二）以常规管理工作为抓手，加强日常行为规范教育。重过程管理，重实际效果。

1. 毫不松懈做好防疫防控工作。压实责任，强化措施。认真指导班主任做好班级内的消毒工作。正副班主任人员职责分工明确，消毒剂配比合适，消毒记录规范，班级防疫物资到位并且严格执行晨午检制度。把班级学生发热人数过多而造成的停课作为优秀班级考核的重要内容之一。

2. 进一步强化常规管理评比工作。继续做好班级卫生、早读、就餐以及“双减”后的放学自习的检查、考评、反馈工作。重点抓好教室卫生、学校公共区域保洁以及学生仪表和学生礼仪的管理和指导。少先队、行政检查条例化，明确大队干部以及行政领导到位时间、巡视次数以及检查要求；加强对个别班主任干预学生干部检查反馈行为的引导，让“流动红旗”周评比能让班主任们信服。同时，在常规管理评比中加强与各年级组班主任、相关部门领导合作，收集宝贵意见，对薄弱环节及时做到查漏补缺。

3. 进一步做好学生心理疏导的工作。班级层面，班主任要关心不同类型的学生。各班要加强对这些学生的辅导，探索新的教育理念和方法，形成和谐的师生情感沟通方式。学校层面，完备心理咨询室的各项工作。通过各种方式让学生们知道心理咨询室开放时间。通过外聘专家等途径，对我校一些重点学生及其家庭进行长程跟踪式心理辅导。在专家主持下，做好第一次全校性的师生心理普查。

4. 开展对少先队干部、红领巾志愿岗干部的培训工作。完善学校少年队干部例会制度，加强对他们工作的指导。同时，班主任对班级内小干部培养也非常重要，可以开展年级内经验交流，推进好方法的分享。

5. 创设富有人文精神的班级文化。学校建立一年，班级文化建设还很薄弱。应该结合英雄中队、优秀中队评比的指导精神，在信小推进优秀班级文化建设，为少先队员们及辅导员们多方面才能发展提供空间。加强宣传工作，展示我校德育特色。

6. 配合教务处抓好班级学风建设。双减政策的落实，是减压力不是减质量，是减负担不是减责任。对于我们村小的学生们来说，学习是非常重要的。所以班主任们必须要有担当，要重视班级的学风建设，努力向课堂40分钟要效率。

7 进一步加强校门口堵车现象的疏导。校门口堵车十分严重，这不仅耽误师生上学上班，有重大的安全事故隐患，更会让教师和家长觉得学校的管理不到位。针对这个情况，在停车场建设完成以后，德育处应该配合校长室进行现场办公，商讨解决方案，通过教育学生，小手拉大手，让我们信小的校门敞亮起来。

（三）以科研为先导，加强德育科研，结合我校实际，进一步做好耕读课程的研究与实施工作。

1. 进一步加强学校农耕课程体系的建设。认真做好已有的一些耕读课程手册的修订工作、进一步完善耕读课程的基本框架。加强对耕读课程评价体系的研究和推进工作。

2. 商讨、落实农耕课程实践的具体措施。采用自愿报名的原则，对于能够积极参与农耕课程研究于落实的班主任要酌情考虑减轻其工作负担，让他有时间、有精力去钻研，发挥自己的创造性。同时，要研究出农耕实践课程的具体步骤，是我们接下来应该思考的。

3. 结合集团校各月主题内容，落实日常耕读教育活动。以晨会、班会、板报、讲座等多种形式开展丰富多彩的劳动教育类主题活动。办好信小第二期劳动技能大比拼比赛。办好学校农耕节，面要广，活动要精。要求全员参与或者分年级参与，不能落下一位学生。让农耕成为他们童年的一抹亮色，成为他们在信小的一段美好的记忆。

4. 切实做好耕读课程实践评价工作。通过红领巾广播、红领巾电视台等媒体，树立耕读育人先进中队以及先进辅导员。从他们身上去发现农耕课程对他们的影响和改变。评选可信服的农耕小达人，而不是平均主义，拿来主义，各个班级班主任随便推选出来。

（四）开展形式多样的主题月教育活动，做好学生的心理健康教育与法制教育

九月弘扬和培育民族精神月。各班出好一期“民族精神最珍贵”的黑板报。9月1日组织学生收看苏州市的《开学第一课》，由此拉开民族精神教育月的序幕。第一周对一年级新生进行入学课程培训，教育学生尽快从心理、学习、礼仪、卫生、生活、纪律等各方面做好幼儿园到小学的转变。利用“九一八事变”纪念日，制作一期相关主题电视节目及国旗下讲话，向学生们传达民族精神，引导学生通过正确的行为方式表达自己的爱国情感。

十月爱国主义教育月。低年级观看爱国主义电影。中年级组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。高年级讲述“我的中国梦”。鼓励队员通过寻访、自学等方式了解为国为民做出贡献的典型人物故事，讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。通过活动，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

十一月开展法制安全教育。遵循法治教育与道德教育紧密结合的原则，做好法治宣传教育，举行一场校园法治歌曲比赛，促进校园法制歌曲在学生中广泛普及和推广。开展一次法治书籍诵读活动，组织学生撰写读后感，引导学生增强法治意识。开展一次评选“遵纪守法好学生”活动，在校内评选的基础上推荐2名优秀学生参加市级评选。

十二月感恩教育月。低年级学唱一首感恩歌曲。中年级开展“感恩卡”制作活动。第17周，高年级开展《小王子》感恩读书会活动。各班开展“感恩的心”班队主题教育活动，实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩，感恩，报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长，关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

（五）加强家庭教育，充分发挥家长资源的教育作用，实现教育力量的有效整合。

1. 指导各个班级建立班级、年级、校级、家长委员会工作网络。加强对各个年级家长委员会的指导，指导校级家长委员会开展活动，加强家庭与学校之间的沟通与交流，进行家庭教育经验交流，加强对家庭教育的指导。

2. 继续加强感恩教育。结合教师节、中秋节、重阳节等重要节日，开展“我想对您说”“花好月圆，中秋共话”等交流活动，指导学生以书信、交谈、外出活动等多种形式与父母进行真诚的沟通，并用书信、照片、活动感受等形式记录下来，成为亲子最好的回忆。

3. 办好家长学校。暑假中，我校已经针对新入学新生家长做了4节课的网络课程培训，取得了广大家长们的一致肯定。有的家长说，听了这些课程，孩子上一年级，我就淡定多了。这也是我们办好家长学校的初衷。我们将挖掘本校资源结合校外引进，使得我校家长学生课程体系化，服务于全体家长。

4. 继续做好家访工作。家访是一种传统的家校沟通方式。如何让传统的家校沟通方式在新的教育环境中发挥优势，是我们每一位教师都应该思考的。本学期一定要认真做好家访工作，做实、做细，避免告状式、随意式家访。让家访工作成为学校家庭沟通的有效方法。

四、主要活动安排

九月份：弘扬和培育民族精神月

1.开学典礼、一年级入学礼

2.做好全校性家访活动，家访全员覆盖，有针对性，注意实效

3.制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划

4.组织收看开学第一课

5.新生入学培训

6.行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。

7.积极参加德育片活动

8.开展骨干班主任培训活动

十月份：爱国主义教育月

1.开展骨干班主任培训活动

2.开展爱国主义教育系列活动

3.举行校级班主任论坛活动

4.开展田园农耕课程

5.积极参加德育片活动 

6.举行校级家委会会议

十一月：法制教育月

1.开展法制教育系列活动

2.开展安全演练活动

3.参加昆山市班主任论坛活动

4.举行一、三、五年级家长学校活动

5.积极参加德育片活动

十二月份：感恩教育月

1.开展感恩教育活动

2.做好中小学德育年终考评及昆山市级优秀评选活动

3.做好优秀班主任绩效考核工作

4.积极参加德育片活动

2022年一月：

1.完成2021年工作总结

2.开展“缤纷的冬日”假期系列活动

新的学期又开始了。我们信小人一定会高举习总书记新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，在学校校领导的坚强领导下，以鲜明导向砥砺初心使命，以责任担当接续立德树人，以最高昂的精神奋斗不止，聚力攻坚。为建设我们美丽的信小一起努力。