【涵育讲坛】特级（骨干）教师牵手乡村教育系列——计彩娟：在自然中成长

计彩娟园长

听了计彩娟园长的这场讲座，我受益匪浅，计园长向我们展示的每一个景观、每一处角落都体现了金家坝幼儿园的教育理念——在自然中成长，让我们仿佛走进了儿童的乐园。在开发种植与饲养资源的二十多年里，整个过程并不是一帆风顺的，然而计园长带领着团队，通过三次大改造把5亩生态园建成了“上天入地”无所不能的户外主题游戏场：春天赏梨花，种水稻；夏天育桑树，采菱角；秋天收小麦，摘石榴；冬天刷树漆，烤红薯。让孩子们回归大自然，让他们同小树一样生长，同小鸟一样飞翔。此次培训不仅拓宽了眼界，还收获了知识，必将激励我在今后的工作中更加鼓励孩子们的自主活动，让他们在发现和解决问题的过程中逐步提高实践和创造能力。

这是一个梦想中的学园——金家坝幼儿园，孩子们临水自由生长，奔跑在草地上，与动物为友，低头与植物聊天说话。我向往黑柳彻子笔下那追寻山的味道、海的味道的巴学园，听计园长的介绍，金幼仿佛是一所“巴学园”，真是十分羡慕他们幼儿园的小朋友了。

幼儿园的老师们以研促教，建立课题，不断反思，真正意义上做到了立足实际，不断反思重构自然活动，主动发现、探索园本课程，让自然中的幼儿与环境建立联系。金幼的老师有一颗敏锐的心，他们善于去捕捉、倾听孩子们的心声。他们与小羊菲菲为友，说是朋友，倒不如说是父母。一群小朋友做计划领养小羊，培育小羊，与生灵沟通，在实践活动中逐步树立起责任意识。

蒙台梭利曾经说过：“来自智力的东西没有一件不是来自感官。”人天生就喜爱大自然，学校教育也不应分割孩子与大自然的亲密接触。我们要鼓励孩子在自然环境中，通过自然感官刺激，获得主动学习的乐趣，提升他们的内在感知能力与外在认知能力，开阔视野。孩子在探索的过程中既增强了自己的体质，又培养了自身的耐挫力、学习力、想象力等优秀的学习品质。手中鲜活的生命比冷冰冰的电子产品，更能激起心中充满生命的喜悦。